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人生——人生微积分


  “孟医生,恭喜又中奖了!”
  急诊室的护士们,以幸灾乐祸的表情和孟广打招呼。
  孟广一边急急忙忙地穿上白衣服,一边打呵欠说:“唉呀,才刚睡了一分钟,就出状况,累死我了……”
  他冲进了急诊室,拿起病历表,看了看病人的名字和病历记载:张望洲,初步诊断为肝脓疡……张望洲,这个名字好耳熟,好像在哪里听过。他看了看闭紧双眼忍住痛苦的老先生。啊,那不是大一的微积分老师张教授吗?
  孟广的记忆迅速回到多年前,那间榄仁树旁的教室。那时他正热衷存在主义的形而上书籍,前晚看书看得忘了睡觉,一大早上微积分课,哪里抵挡得了张教授的微积分催眠曲,昏昏沉沉地便进入了梦乡,脑海里仍是那些存在主义的问题:人活著有什么意义?我当医生,学无聊的微积分又有什么意义?是的,没意义。可是,话说回来,我当医生又有什么意义?人反正会死,被救活了又有什么意义?所以,我的存在可能根本没意义……那么,我现在努力追阿美有什么意义?阿美虽然是本校校花,可是她的美貌终究会被时间的洪流,冲成斑驳的历史痕迹……
  进大学之后,他为了增加自己的深度,参加了一个哲学社团,从此就天天被有没有意义的问题所困扰,只差没问自己:反正人难逃一死,每天浪费饭粒有没有意义?
  除了吃饭,他变得意兴阑珊,好像失了根的蒲公英种子,随风飞散,急着要找地方落地生根,但是左寻不着右盼不到……哗哗哗,大洪水卷起千丈高的浪潮袭来,他拔腿拼命逃亡。在惊愕中醒来,才发现梦中的潮声不过是同学们的哈哈笑声。
  “教授刚刚讲了什么?”张教授的课向来只闻呵欠声,不闻笑语声,同学们到底在笑什么?隔座的同学告诉他,张教授在讲他和老伴带五个孙儿孙女到麦当劳用餐的笑话。小姐问他要几块炸鸡?“有几块?”“六块,九块,二十块。”才二十块?便宜,张教授一口气叫了七个二十块炸鸡,张教授又自奉甚俭、绝不浪费,所以将炸鸡块打包回家,一连吃了三天的麦当劳炸鸡……
  虽然不是一个很好笑的笑话,但醒的同学都笑了,睡的也被笑声吵醒了,微积分课难得有这么热闹的时候。发烧、畏寒、右上腹压痛、轻微黄疸、白血球增多、胆道酵素升高……对一个年近花甲的老先生而言,这些现象让医生无法乐观。“用广效抗生素治疗……”孟广吩咐护士的同时,一个老太太蹒跚着脚步走到病床边。
  “是师母吧!”他向老太太打招呼。老太太很感激地看了他一眼:“你是……”
  “我是张老师的学生,大一的时候修过老师的课。”
  孤单无依的老太太好像汪洋中的溺水者,看到了一根浮木,对着他叨叨倾诉:“他就是不服老,我看他老早就有问题了,他就是还要撑着,说是小感冒,不要紧。”
  “我本来就不要紧,”张老师忽然张开眼睛,“上个礼拜我还去爬山,好好的嘛,我虽然摔了一跤,还是坚持爬完全程。指南山,不算好爬哩……”
  “医生,你帮我劝劝这个老顽固。退休了,也不享享清福,还要回学校兼课!”
  师母不讲起还好,一说到学校,老先生又猛然记起了什么,抓着孟广的手:“啊,我下个礼拜会不会好?”
  “这,很难说,我想,大概没那么快……”孟广据实以答。
  “不行,不行,一定要请两天假,我还剩两堂课,教书三十多年了,我从没缺过课呢!再教完这两堂,我就大功告成了,真的要完全退休了……”张教授的眼睛闪烁着光芒,像个求情的小孩,请他通融自己的愿望。
  “我们再看看吧,”老人跟小孩一样都要人哄,孟广装出幼稚园老师的口吻说,“你好得快,就让你请假。”
  星期天,张老师的烧已经退了,一看到孟广,又苦苦央求他:“我下礼拜二、四一定要出去给学生上课,最重要的部分还没讲到……”
  “老师,”孟广轻轻皱了皱眉头,“不是我不答应您,而是……我昨天为您做超声波,发现横膈膜下有积液现象,您的病情还不是很稳定,我们已经排定,下个礼拜三做电脑断层检查,您不可能在星期二出去……”
  张老师就是不依,嘴里咕哝:“不行,这两堂课很重要……就要期末考了,拜托,一定要让我去上。”
  “您可以请助教去……”
  “不行,我不放心,我的教学方式和别人不一样,不一样……”虽然,被张教授判微积分不及格,二年级只好找别的老师重修的孟广,并不清楚“不一样”在哪里。
  说了老半天,孟广的心肠软了:“这样吧,我去跟检验室说说看,让您在星期一做检验,如果没问题,您就可以请假!”
  他只好到检验室千求万求,把断层检查排到星期一晚上。但就在这一天子夜,孟广又被唤到老教授旁边听诊,老教授的哮喘越来越急,血小板和血红素都有减少的倾向。孟广与另一位主治医师会诊,判断可能有肿瘤破裂出血的可能,必须请外科医生做紧急引流手术等必要处置。“张师母,对不起。明天张教授非开刀不可……您,还是请助教替张老师上课吧!”
  星期二的课铁定不能上了,老教授不能说话,却以沮丧的眼神回答他。孟广别过脸去,快步走出病房,仿佛为自己辜负了老教授而不安。那种感觉,好像他辜负了张教授许多年,昔日不认真听课的罪恶感全部涌上心头。
  张教授终于开完了刀,孟广到加护病房去探看。老教授身上插着气管内置管、动静脉置留针、引流管,整个人被一堆管子围绕着。孟广轻轻踱到病床旁,不自觉地说了“对不起”,老教授忽然睁开眼睛,勉强以微弱的声音说:“最后一堂课不能去上了,对吧?”
  孟广很抱歉地点了点头。老教授又自言自语道:“没关系,我还是可以自己出考题。教书教了三十年,总得有始有终。你,以前微积分学得如何?医学院的高材生,微积分难不倒你吧!”
  孟广又心虚地点点头。
  老教授开完刀的第二天晚上,仍是孟广值班,本来他一向好睡,只要有一把椅子就可以睡着。这一夜,趴在桌上,隐隐约约,半睡半醒,仿佛回到那间在榄仁树旁的教室,教授滔滔不绝地讲课,他努力想听课,却始终浑沌,抬不起眼皮……忽然间,一股不祥感使他变得很清醒,马上翻起身子巡视病房去。
  老教授没有睡。
  他的脸上戴着氧气面罩,很多管子深深地插进他的身体里,止痛药的作用减轻了他的痛苦,因而他的表情一派安详,用笔在试题纸上轻轻写着考题……
  “教授……”那一刹那间,孟广忽然懂得什么是人生的意义,那个他从前在微积分课中百思不解,后来在忙碌人生中被他遗忘的问题。他终于明白赫塞为什么说,人生有没有意义不是我们的责任,而让它有意义却是我们的责任。老教授用颤抖的笔写着微积分试题,也写着他要的答案。
  教授看看他,好像在说:“我知道,你现在会叫我好好休息,可是……”
  每个人的人生都有责任,不管这些责任有没有意义,身为医生的他也有他的责任。“教授,明天再做比较保险,好不好?还有,如果您的试题完成了,考试当天,可不可以再给我一份,我想试试看,我有没有忘掉以前学的微积分。”
  那科被重修的微积分,应该有象征性补考的机会吧!

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  转自书香门第

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